En el desarrollo infantil, lo esperable es aprender, avanzar y adquirir nuevas habilidades. Cuando un niño pierde capacidades que ya había logrado (lenguaje, contacto visual, juego simbólico, control de esfínteres, regulación emocional, habilidades motoras o sociales), no es normal. Es un mensaje del organismo, una señal clínica de alerta.Desde la medicina integrativa, la medicina funcionalSigue leyendo «La regresión en el neurodesarrollo: cuando perder habilidades es una señal de que el cuerpo está pidiendo ayuda»